มรภ.สงขลา ยกระดับทักษะการสอนภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารสำหรับครูในศตวรรษที่ 21 ติวครูออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้สอดคล้องกับผู้เรียน ลดความเหลื่อมล้ำ เสริมสร้างโอกาสทางการศึกษา

สำนักวิทยบริการฯ มรภ.สงขลา จัดอบรมพัฒนาและยกระดับทักษะการสอนภาษาอังกฤษ เพื่อการสื่อสารสำหรับครูในศตวรรษที่ 21 เสริมองค์ความรู้ครูโรงเรียนขนาดเล็ก โรงเรียนเกาะแก่ง และโรงเรียนสอนศาสนาควบคู่สามัญใน จ.สงขลา พัทลุง สตูล ออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้สอดคล้องบริบทผู้เรียน วางรากฐานทางภาษาที่เข้มแข็งตั้งแต่ระดับประถมศึกษา ต่อยอดสู่ความสำเร็จในการเรียนรู้ระดับที่สูงขึ้น ลดความเหลื่อมล้ำเสริมสร้างโอกาสทางการศึกษา

         ผศ.พิเชษฐ์ จันทวี อธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา (มรภ.สงขลา) มอบหมายให้ อาจารย์วันฉัตร จารุวรรณโน รองอธิการบดีฝ่ายวางแผนและงบประมาณ เป็นประธานในพิธีเปิดโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง การพัฒนาและยกระดับทักษะการสอนภาษาอังกฤษ เพื่อการสื่อสารสำหรับครูในศตวรรษที่ 21 ซึ่งจัดขึ้นในระหว่างวันที่ 28-30 เมษายน 2569 ณ ห้องประชุม 1 ชั้น 4 อาคารศูนย์ภาษาและคอมพิวเตอร์ มรภ.สงขลา กล่าวรายงานโดย อาจารย์เสรี ชะนะ ผู้อำนวยการสำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ โดยเป็นการถ่ายทอดความรู้ให้แก่ครูที่ทำหน้าที่สอนภาษาอังกฤษในโรงเรียนขนาดเล็กใน จ.สงขลา พัทลุง และ สตูล โรงเรียนเกาะแก่งใน จ.สตูล และโรงเรียนสอนศาสนาควบคู่สามัญใน จ.สงขลา ประมาณ 80 คน

        อาจารย์วันฉัตร จารุวรรณโน กล่าวว่า ภาษาอังกฤษนับเป็นเครื่องมือสำคัญในการสื่อสาร การเข้าถึงองค์ความรู้ และการพัฒนาศักยภาพของผู้เรียนยุคปัจจุบัน โดยเฉพาะในระดับประถมศึกษาซึ่งเป็นช่วงวัยที่ผู้เรียนสามารถพัฒนาทักษะทางภาษาได้อย่างเป็นธรรมชาติ ทั้งด้านการฟัง การพูด การออกเสียง ตลอดจนการสร้างพื้นฐานทัศนคติที่ดีต่อการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ        

           ดังนั้น การวางรากฐานที่เข้มแข็งในช่วงวัยนี้จึงมีความสำคัญอย่างยิ่ง และส่งผลต่อเนื่องไปสู่ความสำเร็จในการเรียนรู้ในระดับที่สูงขึ้น ทั้งยังเป็นการเสริมสร้างสมรรถนะและพัฒนาศักยภาพครูผู้สอนภาษาอังกฤษให้สามารถจัดการเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ สอดคล้องกับบริบททางการศึกษาในปัจจุบัน และตอบสนองต่อความจำเป็นของผู้เรียนในศตวรรษที่ 21

        ด้าน อาจารย์เสรี ชะนะ กล่าวว่า โครงการนี้มุ่งเน้นการพัฒนาการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษอย่างเป็นระบบ ทั้งในส่วนของผู้เรียนและครูผู้สอนควบคู่กัน กล่าวคือในด้านผู้เรียนมุ่งส่งเสริมให้เกิดทักษะการสื่อสารอย่างแท้จริง ทั้งการฟัง การพูด การออกเสียง และการนำภาษาอังกฤษไปใช้ในสถานการณ์จริง พร้อมทั้งปลูกฝังทัศนคติที่ดีต่อการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ขณะเดียวกันในด้านครูผู้สอนมุ่งเสริมสร้างสมรรถนะด้านการจัดการเรียนรู้ภาษาอังกฤษให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น ทั้งในด้านเทคนิค วิธีการสอนเชิงสื่อสาร การออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับบริบทของผู้เรียน รวมถึงการประยุกต์ใช้นวัตกรรมและสื่อการเรียนรู้ที่เหมาะสม

         ทั้งนี้ โรงเรียนขนาดเล็กและโรงเรียนสอนศาสนาควบคู่สามัญในจังหวัดสงขลา มีข้อจำกัดด้านทรัพยากรและโอกาสในการพัฒนา โครงการนี้จึงมีบทบาทสำคัญในการเสริมสร้างโอกาสทางการศึกษาและลดความเหลื่อมล้ำ เพื่อให้ครูสามารถจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษได้อย่างมีประสิทธิภาพสูงสุด และผู้เรียนได้รับการพัฒนาอย่างเต็มศักยภาพ โดยทีมวิทยากรที่มีความเชี่ยวชาญทั้งชาวไทยและต่างประเทศจาก มรภ.สงขลา ที่จะช่วยเติมเต็มความรู้พร้อมทั้งการฝึกปฏิบัติการ ทั้งในด้านภาษาอังกฤษและการใช้สื่อสารสนเทศเพื่อจัดการเรียนการสอน

Short URL: http://www.samilatimes.co.th/?p=107849