วันอาทิตย์, พฤษภาคม 3rd, 2026 |

คณะมนุษยศาสตร์ฯ มรภ สงขลา รุกเชื่อมเครือข่ายระดับประเทศ ศึกษาโมเดลพื้นที่เรียนรู้แห่งอนาคต รองรับผู้เรียนยุคใหม่

Post Views: 72

เมื่อวันที่ 29-30 เมษายน 2569 ผศ.ดร.รัชชพงษ์ ชัชวาลย์ คณบดีคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา (มรภ.สงขลา) พร้อมด้วย ผศ.สร้อยสุดา ไชยเหล็ก ผู้ช่วยคณบดีฝ่ายสื่อสารองค์กร เข้าร่วมงาน Thailand MICE X-Change 2026 (TMX 2026) ณ ศูนย์การประชุมแห่งชาติสิริกิติ์ กรุงเทพมหานคร ซึ่งเป็นเวทีระดับประเทศที่รวบรวมผู้เชี่ยวชาญ นวัตกรรม และเครือข่ายในอุตสาหกรรมไมซ์ (MICE) ไว้อย่างครบวงจร

การเข้าร่วมงานในครั้งนี้มุ่งศึกษาแนวโน้มการออกแบบ “Learning Space” และ “Smart Classroom” ที่ตอบโจทย์ผู้เรียนยุคใหม่ ทั้งในมิติของเทคโนโลยี การสร้างประสบการณ์การเรียนรู้ที่เชื่อมโยงกับโลกจริง และการสื่อสารองค์กร

โอกาสเดียวกันนี้ คณบดียังได้เยี่ยมชมพื้นที่ปฏิบัติการจริง ณ มหาวิทยาลัยสวนดุสิต อาทิ Home Bakery Café, Service Center, Dusit Bistro และ One World Library ซึ่งนำเสนอให้เห็นถึง “โครงสร้างพื้นฐานทางการเรียนรู้” ที่ได้รับการออกแบบเพื่อรองรับการเรียนรู้เชิงปฏิบัติ (Experiential Learning) อย่างเป็นระบบ โดยได้รับเกียรติจาก ผศ.ว่าที่ ร.ต. ดร.ธนพัฒน์ แสงรุ่งเรือง คณบดีโรงเรียนการเรือน มหาวิทยาลัยสวนดุสิต ให้การต้อนรับ พร้อมนำชมและแลกเปลี่ยนมุมมองด้านการออกแบบระบบนิเวศการเรียนรู้ ทั้งในระดับคณะและระดับมหาวิทยาลัย

พร้อมกันนี้ คณบดียังได้เข้าร่วมงานสถาปนิก’69 เพื่อสำรวจแนวคิดด้านการออกแบบพื้นที่และโครงสร้างอาคารที่สอดรับกับพฤติกรรมผู้เรียนรุ่นใหม่ โดยเฉพาะการสร้าง “Learning Ecosystem” ที่ผสานพื้นที่เรียน ห้องปฏิบัติการ และพื้นที่สร้างสรรค์เข้าด้วยกันอย่างลงตัว

ทั้งนี้ ปัจจุบันคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มีนักศึกษากว่า 3,000 คน และมีแนวโน้มเพิ่มขึ้นถึง 5,000 คนในอนาคต ขณะที่รูปแบบการเรียนรู้เปลี่ยนจาก “ห้องเรียน” สู่ “พื้นที่เรียนรู้แบบผสมผสาน (Hybrid & Active Learning)” จึงเป็นโจทย์สำคัญว่าควรออกแบบสภาพแวดล้อมการเรียนรู้อย่างไรให้ผู้เรียนสามารถแข่งขันได้ในโลกปัจจุบัน

การเข้าร่วมงานครั้งนี้มุ่งรับองค์ความรู้ใหม่ พร้อมต่อยอดสู่ความร่วมมือกับภาคเอกชนและหน่วยงานต่าง ๆ ในฐานะ “พันธมิตร” เพื่อพัฒนาห้องเรียนต้นแบบ (Pilot Smart Classroom) พื้นที่ Co-learning / Co-working และระบบสื่อสารและการผลิตคอนเทนต์ระดับองค์กรในยุคดิจิทัล โดยมีเป้าหมายระยะยาวในการพัฒนาคณะให้เป็นพื้นที่การเรียนรู้ต้นแบบ (Learning Ecosystem) และเป็นรากฐานสำคัญสู่การพัฒนา “Flagship Faculty” ในอนาคต