วันพฤหัสบดี, สิงหาคม 20th, 2026 |

มรภ.สงขลา เดินหน้าวางยุทธศาสตร์ 5 ปี ใช้ “Strategic Foresight” มองอนาคตเชื่อมผลการดำเนินงานสู่ทิศทางการพัฒนามหาวิทยาลัยและท้องถิ่น

Post Views: 43

มรภ.สงขลา เดินหน้าขับเคลื่อนการบริหารเชิงยุทธศาสตร์ เตรียมจัดทำแผนยุทธศาสตร์เพื่อการพัฒนามหาวิทยาลัย ระยะ 5 ปี พ.ศ. 2571–2575 เชื่อมโยงข้อมูลผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการกับการวิเคราะห์แนวโน้มและฉากทัศน์อนาคต ผ่านกระบวนการ Strategic Foresight ปูทางสู่การกำหนดวิสัยทัศน์ พันธกิจและทิศทางการพัฒนามหาวิทยาลัย ให้พร้อมรับการเปลี่ยนแปลงและตอบโจทย์การพัฒนาท้องถิ่นอย่างยั่งยืน

วันที่ 17-19 สิงหาคม 2569 มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา (มรภ.สงขลา) โดยกองนโยบายและแผน สำนักงานอธิการบดี จัดโครงการสัมมนาและอบรมเชิงปฏิบัติการเรื่อง “จัดทำแผนยุทธศาสตร์เพื่อการพัฒนามหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา ระยะ 5 ปี(พ.ศ. 2571–2575) และประชุมคณะกรรมการบริหารมหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา” ณโรงแรมเรือรัษฎา อำเภอเมืองตรัง จังหวัดตรัง โดยมี ผศ.พิเชษฐ์ จันทวี อธิการบดีมรภ.สงขลา เป็นประธานในพิธีเปิด เมื่อวันที่ 18 สิงหาคม 2569 กล่าวรายงานโดยอาจารย์วันฉัตร จารุวรรณโน รองอธิการบดีฝ่ายวางแผนและงบประมาณ

การจัดโครงการครั้งนี้มีความสำคัญต่อการเตรียมความพร้อมของมหาวิทยาลัยเนื่องจากแผนยุทธศาสตร์เพื่อการพัฒนา มรภ.สงขลา ระยะ 5 ปี พ.ศ. 2566-2570 จะสิ้นสุดลงในปีงบประมาณ พ.ศ. 2570 ทางมหาวิทยาลัยจึงจำเป็นต้องเตรียมจัดทำแผนยุทธศาสตร์ฉบับใหม่ พ.ศ. 2571-2575 ให้สามารถรองรับบริบทการเปลี่ยนแปลงทั้งด้านการอุดมศึกษา เศรษฐกิจ สังคม เทคโนโลยี ตลอดจนความต้องการของผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย และทิศทางการพัฒนาประเทศและพื้นที่

ก่อนเข้าสู่กระบวนการวางแผนระยะ 5 ปี มหาวิทยาลัยได้ให้ความสำคัญกับการ“มองย้อนกลับเพื่อก้าวไปข้างหน้า” โดยในวันที่ 17 สิงหาคม 2569 มีการประชุมคณะกรรมการบริหาร มรภ.สงขลา ครั้งที่ 5/2569 เพื่อติดตามผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ณ สิ้นไตรมาสที่ 3 เพื่อให้ผู้บริหารได้รับทราบความก้าวหน้า ผลสำเร็จ และประเด็นที่จำเป็นต้องเร่งรัดในช่วงไตรมาสสุดท้ายของปีงบประมาณ ผลการติดตามในภาพรวม พบว่า จาก OKR จำนวน 36 ประเด็น มหาวิทยาลัยสามารถบรรลุเป้าหมายแล้ว 26 ประเด็น คิดเป็นร้อยละ 72.22 ขณะที่มี 10 ประเด็นที่ยังไม่บรรลุเป้าหมาย ซึ่งจะต้องเร่งรัดการดำเนินงานในไตรมาสที่ 4 โดยมีผลสำเร็จที่โดดเด่น อาทิ ผู้ประกอบการในท้องถิ่น จำนวน 156 คน จากเป้าหมาย 130 คน และ ผลงานวิจัย งานสร้างสรรค์ นวัตกรรม หรือผลงานวิชาการรับใช้สังคมเพื่อพัฒนาชุมชนท้องถิ่น จำนวน 155 ผลงาน จากเป้าหมาย 120 ผลงาน สะท้อนถึงบทบาทของมหาวิทยาลัยในการสร้างองค์ความรู้และขับเคลื่อนการพัฒนาพื้นที่

ขณะเดียวกัน มหาวิทยาลัยได้กำหนดประเด็นที่ต้องเร่งรัด ได้แก่ คุณภาพการศึกษา ผลลัพธ์ของผู้เรียน การเรียนรู้ตลอดชีวิต การสร้างรายได้ และการได้รับทุนวิจัยจากแหล่งภายนอก เพื่อนำข้อมูลดังกล่าวมาใช้ประกอบการกำหนดมาตรการและทิศทางการพัฒนามหาวิทยาลัยในระยะต่อไป

ใช้ Strategic Foresight มองอนาคต กำหนดทิศทางมหาวิทยาลัย

ภายหลังจากการประเมินสถานการณ์ปัจจุบัน มหาวิทยาลัยได้นำข้อมูลเข้าสู่กระบวนการ Strategic Foresight หรือการคาดการณ์อนาคตเชิงยุทธศาสตร์ โดยได้รับเกียรติจากทีมวิทยากรผู้ทรงคุณวุฒิจาก สำนักงานสภานโยบายการอุดมศึกษาวิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรมแห่งชาติ (สอวช.) มาถ่ายทอดองค์ความรู้และดำเนินกิจกรรมเชิงปฏิบัติการ เพื่อให้ผู้บริหารสามารถมองเห็นแนวโน้มการเปลี่ยนแปลงวิเคราะห์ปัจจัยความไม่แน่นอน และเตรียมความพร้อมต่ออนาคตได้อย่างเป็นระบบ

กระบวนการเรียนรู้ประกอบด้วย 5 ขั้นตอนสำคัญ ได้แก่

Session 1 : Horizon Scanning วิเคราะห์แนวโน้มและปัจจัยการเปลี่ยนแปลงที่อาจส่งผลต่อมหาวิทยาลัย

Session 2 : Uncertainty Mapping วิเคราะห์ปัจจัยความไม่แน่นอนและผลกระทบที่อาจเกิดขึ้น

Session 3 : Scenario Building จัดทำฉากทัศน์อนาคตและพิจารณาความเป็นไปได้ของบริบทที่มหาวิทยาลัยอาจต้องเผชิญ

Session 4 : Vision and Mission ร่วมกันกำหนดและทบทวนกรอบวิสัยทัศน์และพันธกิจของมหาวิทยาลัย

และ Session 5 : Strategic Directions กำหนดกรอบแนวคิดและทิศทางเชิงยุทธศาสตร์สำหรับการพัฒนามหาวิทยาลัยในระยะ 5 ปี พ.ศ. 2571-2575

นอกจากกระบวนการจัดทำแผนยุทธศาสตร์แล้ว โครงการยังมีกิจกรรมด้าน“จริยธรรมปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการประยุกต์ใช้เพื่อการบริหารมหาวิทยาลัย” โดยอาจารย์เสรี ชะนะ ผู้อำนวยการสำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ เป็นวิทยากร วัตถุประสงค์เพื่อเสริมสร้างความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการใช้เทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์อย่างเหมาะสม มีจริยธรรม และสามารถนำมาประยุกต์ใช้สนับสนุนการบริหารจัดการและการตัดสินใจของมหาวิทยาลัยได้อย่างมีประสิทธิภาพ

จากข้อมูลวันนี้ สู่มหาวิทยาลัยในอีก 5 ปีข้างหน้า การดำเนินโครงการระหว่างวันที่17-19 สิงหาคม 2569 จึงเป็นมากกว่าการจัดสัมมนาเพื่อจัดทำแผนยุทธศาสตร์ แต่เป็น กระบวนการบริหารเชิงยุทธศาสตร์ที่เชื่อมโยง “ปัจจุบัน–อนาคต–การลงมือทำ” ตั้งแต่การประเมินผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการ การเรียนรู้จากผลสำเร็จและช่องว่างของการดำเนินงาน การวิเคราะห์แนวโน้มและความไม่แน่นอน ตลอดจนการร่วมกันกำหนดวิสัยทัศน์ พันธกิจ และทิศทางเชิงยุทธศาสตร์

มรภ.สงขลา มุ่งนำผลการดำเนินงาน บทเรียนจากการขับเคลื่อนยุทธศาสตร์เดิมตลอดจนข้อมูลแนวโน้มและฉากทัศน์อนาคต มาใช้เป็นฐานสำคัญในการจัดทำแผนยุทธศาสตร์เพื่อการพัฒนามหาวิทยาลัย ระยะ 5 ปี พ.ศ. 2571-2575 เพื่อให้มหาวิทยาลัยมีทิศทางการพัฒนาที่ชัดเจน สามารถรองรับความท้าทายในอนาคต และขับเคลื่อนพันธกิจด้านการจัดการศึกษา การวิจัยและนวัตกรรม การบริการวิชาการการทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม และการพัฒนาท้องถิ่น ให้เกิดผลสัมฤทธิ์อย่างเป็นรูปธรรมและยั่งยืน